Serbest zaman etkinliği; Öğretmen rehberliğinde, küçük gruplar halinde, kendi ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda bir etkinliğe yöneldiği zaman dilimidir. Çocuklar serbest zaman etkinliği sırasında, kendi isteklerine ve ilgilerine göre çoğu zaman da kendi seçtikleri arkadaşlarıyla bir etkinliğe yöneldiği zaman, yetişkin baskısı hissetmeden rahat ve özgür bir ortamda daha ifade edebilir olurlar. Çocuğun hayal gücü ve ifade etmelerini geliştirdiği, küçük kas gelişiminin desteklendiği, el-göz koordinasyonunun geliştirdiği, özgün bir ürün çıkardığında kendisine olan güvenini pekiştirdiği bir ortamdır. Serbest zaman etkinlikleri, ilgi köşeleri etkinlikleri ve sanat etkinliklerinden oluşur. Sınıfımızda bulunan ilgi köşeleri, kitaplık, evcilik, blok, fen-doğa, kukla ve müzik köşeleridir. Ayrıca çocukların kazandırılacak hedef ve hedef davranışlarına göre geçici ilgi köşeleri de hazırlanır. Sanat etkinlikleri, çeşitli boya çalışmaları, yoğurma maddeleri ile yapılan çalışmalar, kağıt işleri, çeşitli artık malzemelerle yapılan çalışmaları içerir.

Okul öncesi çağı çocuğun, çevresini tanımaya çalıştığı, konuşmayı öğrendiği, belirli alışkanlıklar ve toplumun değer yargılarını kazandığı bir dönemdir.

Anasınıfımızda; çocukların, zihin, beden, duygu ve sosyal gelişimlerini sistemli bir ortam içinde daha iyi sağlayan, onlara iyi alışkanlıklar ve davranışlar kazandıran, yeteneklerinin gelişmesine yardım eden, ilkokula hazırlayan ve ilköğretim bütünlüğü içinde yer alan bir birimdir.